学有所获 研有所得 子信小记者新闻写作进校园
2026-03-16云南民族旅游网

记者 张艳全
为了让小记者尽快融入角色,进一步培养小记者的创新精神,写作和语言表达能力,促进小记者的全面发展。 11月4日,由云南经济日报,云南经济新闻网教育频道、环球游报《教育导刊》举办的子信小记者(以下简称小记者)新闻培训课在昆明市滇池度假区实验学校开启,80多名小记者及老师参加了培训课,本次培训课也邀请到了省新闻出版局新闻写作专业培训老师闫瑾老师。

在中学报告厅,闫老师用生动有趣的新闻事件,当下全球的热点新闻进行了开场破冰。从为什么记者被称为“无冕之王”到记者行业的演变,进行了深入的讲解。“新闻就是对最近发生的事情的报道,作为小记者,学会新闻采访和写作是一项必须掌握的技能,新闻报道要讲究实效性、真实性和价值性;其次,写新闻报到时,要掌握好新闻的六要素;新闻写作可以用六个字概括:真、新、奇、短、精、深。”闫老师说。讲座上,小记者们对新闻采访写作表现出了浓厚兴趣,特别是提问环节,孩子们纷纷举手,踊跃回答老师提出的问题。闫老师说:“小记者,现在已然成为很多中小学生的另一个身份。在新闻媒体“大记者”的带领下,他希望校园小记者利用课余时间进行采访、写稿、参加各种社会实践活动,作为一名小记者,培养小记者专业的新闻媒介素养,提高新闻敏感度和写作能力,对于小记者整体素质的提高,有着非常重要的作用。”现如今,各个学校都在开展小公民教育活动,小记者实践活动和学校的教育相得益彰,学生们在社会实践活动中学到了法律知识、安全知识,接受了感恩教育、美德教育,培养了孩子的小公民意识,满足了孩子参与社会生活的权利。这正是媒体社会责任、教育功能的重要体现,也是服务素质教育的表现。

在一个多小时的讲座中,小记者们时而认真倾听,时而认真笔记,时而热烈讨论,现场气氛非常活跃。此次培训课旨在提高小记者的新闻基础理论知识,培养他们对新闻的敏感度,引导他们如何挖掘新闻,并要求小记者多写校园新闻,从而培养小记者观察社会的能力,用创新的方式展示才艺,让独特的阅历影响人生。该校少先队总辅导员何湘老师表示,此次培训课内容十分丰富,能进一步提高孩子的新闻写作能力,特别是新闻稿件的写作对培养孩子的观察力和分析事物能力都有很大的好处。孩子们正值成长期,让他们大胆的站出来,走出去,问出来,写下来,最终做到“童眼看世界,稚笔写未来”是非常有必要的,同时,在互动的过程中也促进他们的身心健康成长,希望这样的活动能多一些。
责任编辑 吴敏昆
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