昆明五华区虹山小学四（2）班  赵曼羽   

 指导老师  杨红艳

星期五，老师布置了一项“盲人体验”的活动，我们听到这消息觉得很好笑。可是回到家体验了20分钟之后，我觉得这是一件很难做到的事。

回到家，我戴上眼罩，原地转了几个圈，感觉脑袋有点昏，眼前一片漆黑，连东南西北也找不到了。妈妈让我去桌子上拿水杯，并接一杯水给她，我觉得这不难，水杯不就摆在桌子上吗，饮水机不就在桌子旁边一点吗。可是当我什么都看不到的时候，我才发现原来触手可及的东西现在却遥不可及。

我一路颤颤悠悠，左摇右晃地慢慢走到我认为是摆桌子的地方。只听见“咚”的一声，我的脚撞到了椅子上。我摸了摸我被撞痛的脚，心想“总算走到椅子这边了”。在我的记忆中椅子和桌子是摆在一起的，于是我顺着椅子摸到桌子，接着两只手在桌面上慢慢地、来回地摸索我需要的水杯。可是摸来摸去，还是没有摸到水杯。于是我拼命地在脑海里回忆着水杯的位置，过了好久，我终于摸到了水杯。

接着我要去完成另外一个任务，用水杯接杯水给妈妈。可是饮水机又在哪儿呢？我只能硬着头皮，慢慢摸索，感觉过去了很久，终于摸到了饮水机并接好了水。但在抬去给妈妈时，因为连路都走不好，水杯里的水一路泼泼洒洒、摇来晃去，当我把它艰难地送到了妈妈手里时，水只剩下了一点点。

终于妈妈宣布体验结束，帮我摘下眼罩的一瞬间，我重新看到了熟悉的一切。顿时，我不再感到无助和恐惧，我恍然大悟，原来盲人的生活是这么不容易呀！

所以，亲爱的同学们，如果在路上或者生活中看到有需要帮助的盲人，我们应该伸出我们友爱的双手，去尽量帮助他们，让他们原本黑暗的世界，也充满温暖的阳光。

点评：“让他们原本黑暗的世界也充满温暖的阳光”，这段话是该文最大的闪光点，也是小作者感受盲人生活不易之后的真心吐露和呼唤。另外，行文优美细腻，充满浓浓的生活气氛，有感染力。

文章来源环球游报《教育导刊》教育之声