本网讯（记者刘晓云 通讯员 李垚沛 施诗 李艳美）七月的阳光热烈地洒在了祖国的西南边陲——双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县这座小城，17岁的少年孔广坚双手捧着北京大学的录取通知书，这份印着“数学科学学院（系）”的通知书背后，更令人惊叹的是他高考数学卷上那个鲜红的“150”。它犹如一道光，不仅照亮了一个普通家庭的希望，更照见了边疆地区对教育的重视和义务教育均衡发展的努力。

孔广坚的家在双江县勐勐镇的铁厂村，父母都是普通的农民，他从小和村里的孩子们一样，扎在鎏金的稻田里撒欢，过着无忧无虑的生活，到了上学的年纪，便也顺理成章地进入了家门口的村小。

2008年，孔广坚就读的铁厂小学，由于规模较小，师资力量有限，被合并到了双江县直属学校——民族小学，他也因此走上了更加广阔的求学道路。来到民族小学，孔广坚感觉进入了一片新的天地，环境优美、设施齐全的学校，理念先进、功底深厚的老师，见识广阔、全面发展的同学……更加坚定了他要通过努力学习走出大山的想法。

孔广坚六年级时的数学老师李发瑛告诉记者，他学习非常刻苦，每天上午放学后，到学校食堂吃完饭就飞奔到教室看书、做题，性格内向的他在面对难题的解答思路上却敢想敢问，随时跑到办公室找老师探讨。

“我们虽然地处边疆，但上级部门非常重视对教师的培养，积极搭建平台，学校每年都有机会组织教师参与各类外出培训，助力教师更新教育理念、提升综合素养，让专业成长的道路更宽广。”双江县民族小学副校长王应章说，守在这片土地，用心培育每个孩子，让更多边疆孩子找到学习乐趣，追逐更远梦想，这是老师们的心愿。

孔广坚的“满分答卷”是他历经无数个日夜伏案苦练的收获，也是边疆地区全面贯彻党的教育方针，让教育公平的阳光洒在每一个孩子身上的付出。

“为了让我们边疆的孩子享受到更优质的教育资源，近年来，双江县持续加强教师培训力度，提高教学能力。依托“国培计划”“教育部教师工作司—东航助力双江教师发展三年行动计划”、沪滇协作项目及省市等各级各类培训，累计培训教师2.1万余人次。注重校点优化布局，合理规划学校建设布局，组建了14个小学学区和6个初中学区，全县义务教育学校优化为84所，学校布局更合理，教育资源更均衡。”双江县教育体育局局长吴发达表示。

双江县将促进公平的理念融入到深化教育综合改革的各个环节，通过优化校点布局、加强资源配置、提高教师能力等措施提升教育质量，让每一个学生都能享受到优质的教育资源，不仅“有学上”，还能“上好学”。

“北大数学系”这颗梦想的种子，初中时在孔广坚的心里悄悄埋下。如今，他手捧录取通知书，激动地说：“我终于有机会进入梦中的学校了，还有机会选修我的偶像韦东奕老师的课程！

”夕阳下，孔广坚坐在母校的运动场边，看着远处连绵的群山，他说：“满分不是终点，而是我走出大山、实现梦想的第一步。我们是幸福的一代，希望学弟学妹们要敢想肯干，为梦想而努力奋斗，曾经所吃过的苦终将会酿成收获的甜”

记者手记:

边疆的孩子，眼里有星光，心中有远方，而优质的资源、均衡的教育，就是帮助他们点亮梦想、鼓足勇气的火把。

曾经觉得遥不可及的学术殿堂，因教育资源的均衡配置，变得不再是幻想；曾经担心的“起点差距”，在日复一日的坚持里，被知识的力量慢慢填平。

教育，为每个努力的孩子铺就通往远方的路。

同一片七月的天空下，稻田的金黄与通知书的绯红交相辉映，一个映照着父辈们汗滴禾下土的辛勤劳作，一个书写着边疆学子的奋斗答卷——每一分耕耘都会有收获，无论是脚下的泥土，还是心头的梦想！

来源：（临沧市融媒体中心 ）

编辑：尹达天

执行编辑：李瑜玲 刘晓云 黄志民 张宏坤 李希铭 杨宇 娇娇

审核：吴敏昆

终审：主编 尹绍平

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